Moderní učitelia materských škôl sa veľmi líšia od tých, ktorí pracovali v materskej škole pred dvadsiatimi až tridsiatimi rokmi. Aktívne vzdelané ženy, ktoré milujú svoju prácu a chápu, prečo budú pracovať s malými deťmi, nahradili večne pochmúrne a nevrlé tety. Takéto kardinálne metamorfózy sú spojené najmä so skutočnosťou, že sa objavila alternatíva k zastaranému systému predškolského vzdelávania, ktorý je pozostatkom sovietskej minulosti. Mnoho súkromných materských škôl určuje smer práce v tejto oblasti pedagogiky a je celkom prirodzené, že štátne materské školy, ktoré nechcú zaostávať za konkurenciou, tiež výrazne zvyšujú úroveň poskytovaných služieb.
Inovácie sa dotýkali všetkých strán organizačného systému DOE - materiálne a technické vybavenie a ďalšie vzdelávanie zamestnancov. Je to druhý parameter, ktorý je rovnako ako žiadny iný dôležitý, pretože rodičia aj učitelia vedia, že iba kompetentný učiteľ môže dieťaťu poskytnúť maximum užitočných informácií a bude ho schopný pripraviť ho na najdôležitejšie štádium života - do školy. Nájdenie dobrého učiteľa je zároveň celý problém, pretože je pomerne ťažké okamžite posúdiť profesionalitu osoby. Portfólio učiteľa môže učiteľovi ukázať tú najlepšiu stránku. Tento dokument je potrebný nielen pre zamestnanosť, ale bude veľmi užitočný aj v budúcnosti - na implementáciu vzdelávacieho procesu, ďalšie vzdelávanie, potvrdenie o akreditácii. Dnes zistíme, ako je zostavené portfólio učiteľa materských škôl, aké informácie v ňom musia byť obsiahnuté a ako ich čo najlepšie usporiadať.
Držať krok s dobou
Povolanie vychovávateľa úzko súvisí s tvorivosťou, a preto nie je prekvapujúce, že títo odborníci musia vytvárať svoje vlastné portfólio. V tradičnom zmysle je týmto dokumentom album s fotografiami alebo ukážkami ľudskej práce v určitej oblasti činnosti. Portfólio pedagógov má zvyčajne podrobnejší obsah.
A to je jeho hlavný rozdiel od podobného dokumentu, povedzme, s dizajnérom, umelcom alebo kaderníkom. Malo by obsahovať informácie o špecialistovi, jeho úspechoch, zručnostiach, jeho vlastných úspechoch, metodológii, ktorú pri svojich činnostiach vyznáva so svojimi oddeleniami. Okrem toho, že pre svoju každodennú prácu potrebuje portfólio učiteľa materských škôl, bude ho musieť preukázať aj vyššiemu manažmentu. Rovnako ako rôzne komisie podriadené ministerstvu školstva, zručnosti odborníka na zber, spracovanie, systematizáciu a analýzu údajov.
V akej forme sa zostavuje portfólio pedagógov?
Dokument môže byť vyhotovený v dvoch verziách:
- elektronický;
- papiera.
Navrhovanie portfólia učiteľov pomocou počítača je uskutočniteľnou úlohou aj pre začínajúcich používateľov počítačov. Bez ohľadu na to, ako strašne sa táto práca môže zdať, môže byť vykonaná bez problémov nezávisle a pomerne rýchlo. Hlavná vec sa má riadiť všeobecnými normami a zásadami vypracovania dokumentu. Aká je výhoda elektronickej verzie portfólia oproti papierovej? Ak je portfólio učiteľa vyrobené na počítači, v prípade potreby ho možno použiť ako prezentáciu a zobraziť informácie na veľkej obrazovke. Okrem toho je pomerne jednoduché vykonávať súčasné úpravy a doplnky elektronického dokumentu. Na uľahčenie práce môžete použiť šablóny portfólia učiteľa av prípade potreby ich prispôsobiť osobným údajom.
Pre každodennú prácu je oveľa pohodlnejšie používať papierovú verziu portfólia. Môže to byť rovnaký elektronický dokument, ale vytlačený na tlačiarni. Učitelia zvyčajne jednoducho všetky svoje úspechy systematizujú pomocou priečinka so zložkami a informácie zoskupujú do samostatných blokov. Tento variant portfólia učiteľov zvyčajne obsahuje nielen hotové úlohy, skripty a prepracovanú metodológiu, ale aj rôzne eseje a plány do budúcnosti.
Hlavný pracovný dokument
Portfólio zamestnanca DOU je odrazom jeho skúseností a profesionality. Čím dlhšie sú skúsenosti, tým rozmanitejšie zručnosti a vyššia kvalifikácia pedagóga, tým bude dokument rozsiahlejší. Samozrejme, že nemá zmysel priložiť všetky informácie, ktoré sú potrebné v každodennej práci. Aspoň preto, že je takmer nemožné umiestniť ho na 10-15 strán štandardného priečinka. Čo potom zahrnúť do obsahu dokumentu a čo sa dá vyradiť? Okrem povinnej podpornej dokumentácie (osvedčenia, diplomy, osvedčenia, atď.) Musíte zobraziť údaje o tom, ako učiteľ pracuje s deťmi v súčasnosti a za posledných päť rokov.
Je prirodzené, že portfólio učiteľa najvyššej kategórie bude profesionálnejšie a priestrannejšie, pretože je špecialistom na vysokej úrovni, ktorý okrem metodických vedomostí už nazhromaždil osobné skúsenosti s komunikáciou s deťmi rôznych vekových kategórií a má tiež dobrú základňu tried, hier a scenárov pre rôzne podujatia. pre oddelenia. Upozorňujeme, že v portfóliu musíte uviesť svoje vlastné nápady a osvedčené postupy, čo čitateľom dokumentu pomôže uistiť sa, že jeho autor je skutočným profesionálom vo svojom odbore.
Štruktúra portfólia
Okamžite treba poznamenať, že neexistuje žiadny jasný štandard pre navrhovanie portfólia učiteľov podľa federálneho štátneho vzdelávacieho štandardu. Mali by sa dodržiavať iba všeobecné zásady. V prvom rade sa týkajú skutočnosti, že informácie by sa mali predkladať kvalifikovane a štruktúrovane. Všetky informácie sú rozdelené do logicky zrozumiteľných blokov (dokumentácia, osobné informácie o učiteľovi, metodika, osobné skúsenosti, recenzie, výsledky aktivít atď.).
Je tiež veľmi dôležité, aby informácie poskytované v portfóliu boli objektívne a realistické, pretože učiteľ bude musieť s veľkou pravdepodobnosťou predložiť tento dokument osobitnej komisii, aby potvrdil úroveň svojich znalostí a kvalifikácie. Portfólio učiteľov pre certifikáciu má prvoradý význam. Často to naznačuje nielen úspechy učiteľa, ale aj jeho oddelenia. K dokumentu môžu byť a mali by byť priložené fotografické správy o triedach, udalostiach a majstrovských kurzoch, recenzie rodičov a kolegov, recenzie vedúcich a ostatných vedúcich pracovníkov.
Dizajn priečinkov
Ako sme už uviedli, šablóny portfólia pedagógov výrazne zrýchľujú proces vytvárania multimediálneho dokumentu. Keďže je určený na prácu s deťmi, autor si môže pri jeho návrhu dovoliť väčšiu slobodu konania. Portfólio by nemalo byť nudnou a suchou zbierkou tried a štatistík - jeho titulná stránka a stránky vedúce sekcie sú zvyčajne zdobené farebnými rámami a rôznymi obrázkami.
Text dokumentu musí byť naformátovaný tak, aby v ňom boli zvýraznené nadpisy, podpoložky, odseky a dôležité informácie. Pokiaľ ide o papierovú verziu portfólia, predstavuje to aj farebný priečinok s mnohými prílohami a doplnkami. Tento formát dokumentu je vynikajúcou príležitosťou na systematizáciu pedagogických skúseností učiteľa a jeho uvedenie do čitateľnej podoby.
Hlavné oddiely
Ako teda vyzerá štandardný obsah portfólia?
- Informácie o učiteľovi.
- Informácie o ďalšom vzdelávaní (kurzy, semináre, školenia, ako aj kde a kedy sa konali, témy týchto podujatí).
- Dokumenty a ocenenia - ich zoznam a kópie.
- Oddiel o poskytovaní zdrojov vychovávateľom.
- Údaje o metódach a programoch, ktoré používa.
- Zovšeobecnené výsledky aktivít (pedagogických a metodických).
- Opis skúseností učiteľa, táto časť môže obsahovať aj vlastné správy a výsledky analýz.
- Recenzie a recenzie.
- aplikácia
V závislosti od toho, v akej forme a na aký účel sa portfólio vytvára, sa jeho objem mení. Pokiaľ ide o prezentáciu alebo prácu, ktorá bola napísaná špeciálne pre atestačnú komisiu, mali by sa do dokumentu zahrnúť iba základné údaje, ktoré sa stručne napíšu. Ak je to pracovné portfólio pre každodenné použitie, môže byť priestrannejšie a kompletnejšie.
Titulná strana
Titulná stránka portfólia učiteľa sa spravidla skladá z najbežnejších informácií. Hovorí, aký druh dokumentu je pred čitateľom a aký je jeho účel. Na hlavnej stránke nie je potrebné uvádzať všetky informácie o učiteľovi úplne - všetky tieto informácie sú opísané v nasledujúcej časti. Na titulnej stránke stačí napísať meno a priezvisko zamestnanca DOU, ako aj jeho pracovisko, prípadne jeho fotografiu.
Úradné informácie
Ďalší blok hovorí, aká je kvalifikácia učiteľa. Predovšetkým musí o sebe predložiť vyčerpávajúce informácie:
- kde a kedy sa vzdelávanie prijíma, v akej špecialite a kvalifikácii;
- ďalšie vzdelávanie;
- pracovné skúsenosti - všeobecné a vo funkcii.
Na potvrdenie zásluh práce je potrebné poskytnúť kópie rôznych ocenení a diplomov za posledné roky činnosti. Bude tiež potrebné napísať krátky životopis, opísať seba a svoj svetonázor, opísať svoj život a profesionálne postavenie, prísť s osobným mottom.
Opis odbornej podpory hry
Táto časť obsahuje informácie o tom, s čím učiteľ pracuje, vedie triedy so svojimi študentmi. Je dôležité, aby učiteľ vedel o tradičných a známych, ako aj moderných vzdelávacích hrách pre deti a vedel, ako deti zaujať. Nie je žiadnym tajomstvom, že hra je hlavnou činnosťou pre predškolské dieťa. Skupine, v ktorej učiteľ pracuje, sú poskytnuté zdroje potrebné na vedenie predmetov.
V portfóliu je potrebné venovať pozornosť opisu hračiek dostupných deťom v materskej škole, ako aj hrám pre logiku, rozvoju motorických schopností, vytrvalosti, fantázii. Rovnako dôležité je športové vybavenie, ktoré pedagóg používa. Okrem toho musí učiteľ vedieť, čo je v jeho skupine, musí poskytnúť informácie o tom, ako vedie triedy s deťmi pomocou tohto zoznamu.
Metodický vývoj
Nie je možné predstaviť si úplné portfólio učiteľa bez opisu metód a programov, podľa ktorých vykonáva svoju prácu. Je potrebné uviesť nielen všeobecne akceptované metódy ostatných učiteľov, ale aj preukázať ich vlastné skúsenosti s prácou s deťmi, uviesť formy ich vzdelávania, nástroje, ktoré sa používajú na realizáciu osobných a vypožičaných programov. V tejto časti musíte opísať zdroje informácií, s ktorými učiteľ pracuje. Môže ísť o literatúru faktu, špecializované publikácie a tematické webové stránky.
Ďalšie informácie
Správne zostavené portfólio musí byť doplnené fotografiami, obrázkami a video materiálmi. Pretože hlavné odseky dokumentu nemôžu vždy obsahovať všetky informácie, v sekcii „Aplikácie“ môžete zadávať rozšírené štatistiky a analýzu výsledkov rôznych udalostí, informácie o tom, aký druh reakcií metódy dostávajú medzi deťmi, ich rodičmi a pestúnami.
Portfólio je často doplnené o hodnotenie zamestnancov DOE - takéto informácie nebudú naopak zbytočné, naopak, pre tých, ktorí hľadajú prácu alebo sa snažia zlepšiť svoju kategóriu, pozitívne vlastnosti zo strany dodajú očiam potenciálneho zamestnávateľa alebo skúšajúcich väčšiu váhu.
